在温暖的午后阳光下，操场上洋溢着孩子们的欢笑声。四年级的我们，在老师的带领下，展开了一场别开生面的游戏——“一二三，木头人”。
游戏的规则很简单，但却充满了挑战。所有的同学需要在听到“一二三，木头人”后，立刻停止一切动作，就像被施了魔法一般，定格在原地。而最先动作的同学，就会成为下一个指挥官，继续引领这场静止的盛宴。
就在这样的一个晴朗午后，我们的游戏开始了。我紧张而兴奋地站在队伍中，听着老师清脆的口令：“一，二，三，木头人！”瞬间，操场上一片寂静，仿佛时间被冻结了似的。同学们摆出了各种有趣的姿势，有人像是在跑步，但脚步永远停留在半空中；有人像是在跳跃，但身体始终悬挂在最完美的弧度。而我，则是选择了一个酷炫的招手动作，希望能够给接下来的逗笑环节增加一些趣味性。
然而，保持这样的姿势并不容易。肌肉的酸痛和身体的不适逐渐涌来，但我告诉自己要坚持下去，因为成为一个保持动作的人，就意味着赢得了比赛。就在这时，我感觉到有一只手轻轻碰触了我的肩膀，紧接着，是老师宣布另一个同学犯规的声音。我知道，我已经成功了。
接下来，就是逗笑人的环节。我和几个同学一起，尝试通过各种搞怪的动作和声音，让那些保持着僵硬姿势的同学们忍不住笑出声来。这个过程充满了欢笑和乐趣，也让我们的友谊更加深厚。
“一二三，木头人”这个游戏，不仅仅是一个简单的比赛，更是我们童年回忆中不可或缺的一部分。它教会了我们坚持和忍耐，也让我们学会了如何在压力下保持冷静和专注。而更重要的是，它让我们懂得了，无论生活中遇到多少困难和挑战，都要保持积极乐观的态度，就像在游戏中那样，永远充满希望和乐趣。
