春天来了，二年级的同学们在老师的带领下，兴高采烈地去公园寻找春天的足迹。他们看到了一幅幅生动的画面，于是坐下来，准备用自己的笔记录下这些美好的时刻。
小明看到了一群小鸟在枝头欢唱，它们的歌声清脆悦耳，就像是在欢迎春天的到来。他写道：“小鸟在枝头唱歌，声音多么动听，它们仿佛在说：‘春天来了，春天来了！’”
小红看到了花坛里五颜六色的花朵，它们在微风中摇曳生姿，散发出阵阵芬芳。她写道：“花朵在阳光的照射下绽放笑容，有红的像火，有黄的像金，还有粉的像霞，它们争奇斗艳，美丽极了。”
小华看到了河边的柳树，柳条轻轻拂过水面，荡起一圈圈涟漪。她写道：“柳树姑娘梳着长长的头发，她的头发绿了，我知道那是春天的颜色。”
老师看到孩子们专注的样子，心中满是欣慰。她知道，孩子们已经感受到了春天的气息，而他们的文字就是对春天最美的礼赞。于是，她也加入了孩子们的行列，与他们一起感受这个美好的季节。
在这个春天里，二年级的同学们学会了观察，学会了表达，更重要的是，他们学会了用心去感受这个世界的美好。他们的文字虽然简单，但却充满了童真和对生活的热爱。这就是他们的春天，一个充满希望和梦想的季节。
